Pioneros de vuelta a  la NASA

La delegación enriqueció sus conocimientos en las áreas STEM 

Celimer M. Torres Rivera

Seis estudiantes del Colegio de Educación del recinto de  Arecibo viajaron por segundo año consecutivo a la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA).  El grupo de estudiantes estuvo acompañado de la Profa. Brenda Morales Torres, directora del Colegio de Educación.  La delegación Pionera, guiada por un equipo de profesionales  de la NASA, participó en diferentes experimentos demostrativos, proyectos, videoconferencias con temas innovadores, así como en talleres y seminarios.  Todos estos eventos estuvieron enfocados en las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y  matemáticas (STEM).

La delegación Pionera, guiada por un equipo de profesionales de la NASA, participó en diferentes experimentos demostrativos, proyectos, videoconferencias con temas innovadores, así como en talleres y seminarios. Todos estos eventos estuvieron enfocados en las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

El propósito de este proyecto educativo es, precisamente, desarrollar liderazgo  y conocimiento en estas importantes áreas para beneficio de la educación puertorriqueña.   Los estudiantes participantes  fueron Carlos Vega Mena, Alondra Mártir Rodríguez, Nabhya Moya Correa, José Hernández Irizarry, Abner Quiles Galán y Glorinette Díaz González.

Para Carlos Mena el viaje fue una experiencia enriquecedora, llena de retos y buenos recuerdos.“Establecimos relaciones con estudiantes y miembros de facultad de diversas universidades de los Estados Unidos y Puerto Rico. Desde que tengo uso de razón he vivido fascinado con las estrellas y la ciencia aeroespacial, al presentarse la oportunidad no lo pensé dos veces y decidí aplicar para vivir la experiencia de participar en talleres y certificaciones profesionales otorgadas por la NASA para mi enriquecimiento profesional y personal” explicó Carlos, quien es estudiante de ciencias y futuro estudiante de medicina.

“Entre muchas cosas que aprendimos durante el tiempo en NASA, puedo decir que lo más relevante para

Los estudiantes participantes fueron Carlos Vega Mena, Alondra Mártir Rodríguez, Nabhya Moya Correa, José Hernández Irizarry, Abner Quiles Galán y Glorinette Díaz González.

mí   fue la aplicación de diversos métodos de aprendizaje para así transformar el salón de clases en un ambiente dinámico y efectivo para los diferentes tipos de estudiantes y sus necesidades. Yo soy estudiante de ciencias y al finalizar mi bachillerato, estudiaré medicina. Sin embargo, durante mi bachillerato tomaré cursos de educación ya que en algún punto de mi carrera quiero dedicarme a la educación en el ámbito de la medicina, para así preparar efectivamente a los profesionales de la salud. Esta experiencia me ha dado las herramientas para facilitar y mejorar el proceso de aprendizaje” añadió Carlos.

La Profa. Brenda Morales concuerda con las expresiones de Carlos sobre los conocimientos innovadores que adquirieron tras esta experiencia. “Esta es la segunda vez que acompaño a los estudiantes en este viaje y coincido en que es una experiencia innovadora de mucho aprendizaje y conocimiento que sin duda ayuda y apoya el proceso de enseñanza.  Aprendimos estrategias nuevas” indicó Morales.

“Bendecimos, felicitamos y estamos orgullosos de este segundo grupo de Pioneros científicos  arecibeños,  quienes  representaron nuestro Recinto por segundo año sucesivo en la NASA” concluyó el rector, Dr. Edwin Hernández Vera.

Lucen como princesas

Donan ajuares para el “prom” a jóvenes y sus madres.

“Para mí es un sueño, tener mi traje de fiesta y saber que voy a disfrutar ese momento de promoción” expresó emocionada la joven Miraida García, estudiante de cuarto año de escuela superior al recibir un ajuar para su “prom”.  Al igual que Miraida, la joven Carmen Iris Rivera manifestó su alegría al decir “Luciré como una princesa”.

La Dra. Yazdel Martínez, decana de asuntos académicos, dijo  “Se recaudaron noventa y cinco trajes de fiesta y sesenta y un  trajes casuales”.

La Dra. Yazdel Martínez, decana de asuntos académicos, dijo “Se recaudaron noventa y cinco trajes de fiesta y sesenta y un trajes casuales”.

Como ellas, muchas otras jóvenes de escuelas superiores de Arecibo y sus madres lucirán espectaculares por la iniciativa “Prom Boutique”.    El evento de alta costura logró recolectar una gran colección de trajes de fiesta donados.

La presentación de “Prom Boutique” se celebró el 26 de mayo de 2018 en el recinto de Arecibo de la PUCPR.

Colores llamativos, texturas variadas, pedrería, encajes, diseños juveniles y clásicos, formaron parte de la colección de trajes para regalar a estudiantes y madres con bajo presupuesto.

La presentación de “Prom Boutique” se celebró el 26 de mayo de 2018 en el recinto de Arecibo de la PUCPR.

Las estudiantes Gabriela Santiago Rivera y Almarelis González Pérez, del Colegio de Administración de Empresas, junto con Génesis de Jesús Vélez, del Colegio de Ciencias, modelaron varios de los trajes en pasarela.

“Nunca  olvidaré este momento”, reveló la estudiante Niurka Rivera, con ojos brillantes.   Mientras, la madre de una joven, Sra. Idalia González reaccionó visiblemente emocionada,  “Realmente yo no hubiese podido comprarle un traje como este a mi hija.  Tuvimos muchas pérdidas con el paso del huracán.  Esto me llena de alegría”.

La Dra. Yazdel Martínez, decana de asuntos académicos, dijo  “Se recaudaron noventa y cinco trajes de fiesta y sesenta y un  trajes casuales”.

La actividad fue patrocinada por el Comité de Acción Social y Caritativa de la Pastoral Universitaria en coordinación con el personal bibliotecario y el personal administrativo.  La Sra. Zoraida Rivera Cardec, secretaria de Biblioteca tuvo a su cargo la coordinación de la actividad con las escuelas superiores del área.

Recibe beca del Desfile del Día Nacional Puertorriqueño

Con esta ayuda, la estudiante del recinto de Arecibo de la Pontificia Universidad Católica continuará sus estudios universitarios.

La estudiante Julissa M. González Fuentes, estudiante del recinto de Arecibo de la Pontificia Universidad Católica de Ponce (PUCPR), ganó una de las 100 becas del Desfile del Día Nacional Puertorriqueño 2018, lo que le permitirá continuar sus estudios en la institución universitaria.

La Pionera fue una de tres Pioneras del recinto de Arecibo que fueron seleccionadas como finalistas para la beca

Los beneficiarios de las becas, cada una de las cuales asciende a $2,000,  fueron reconocidos en la ceremonia de entrega de los Premios de Liderazgo Educativo, celebrada el 24 de mayo de 2018 en la ciudad de Nueva York. La beca se distribuirá la última semana de agosto de 2018.

“Al recibir la notificación de ser una de las ganadoras de la beca del Desfile del Día Nacional Puertorriqueño, me sentí sumamente feliz, ya que para mí esto es un gran logro”, dijo González Fuentes, quien cursa estudios en el Colegio de Ciencias de la PUCPR. “Fue una gran emoción, ya que esto representa un alivio económico para mi familia. Pienso invertir los fondos de esta beca en el pago de la matrícula y en aquello que necesite para seguir consiguiendo mis metas. Les aconsejo a mis compañeros que no se den por vencidos y que nunca se rindan si alguna vez les niegan alguna beca”.

González Fuentes fue una de tres Pioneras del recinto de Arecibo que fueron seleccionadas como finalistas para la beca. Las otras dos fueron Nathalie E. González Flores, del Colegio de Ciencias; y Giana Arvelo Martínez, del Colegio de Administración de Empresas.

Para hacerse acreedoras del reconocimiento, las estudiantes sometieron un ensayo sobre el tema de la influencia de la cultura puertorriqueña en sus vidas y las maneras en que la aplican en sus interacciones con las personas y la comunidad. En el ensayo también debieron hacer referencia a un héroe  puertorriqueño que les sirviera de inspiración y especificar por qué. Las finalistas fueron entrevistadas el sábado 12 de mayo de 2018 en Aguadilla.

“Cada año, el Desfile Nacional Puertorriqueño, a través de su Programa Nacional de Becas, abre una convocatoria .

“Este premio es muy relevante para los estudiantes”, destacó Edwin Hernández Vera, rector del recinto de Arecibo. “Además de aliviar su carga económica, permite que los ganadores adquieran experiencias culturales y sociales asistiendo a otros eventos del Desfile. Estos incluyen la ceremonia de Premiación al Liderazgo Educativo, el Día de Enriquecimiento Académico, el Simposio Cultural Puertorriqueño y el Desfile del Día Nacional Puertorriqueño”a estos fines”, dijo Hernández Vera. “Este año, el total de becas ascendió a $200,000”.
El  portavoz explicó que una de las principales funciones del Desfile del Día Nacional Puertorriqueño es otorgar becas a estudiantes excepcionales de origen puertorriqueño, ya que la educación es la clave del éxito en la sociedad. Pueden participar estudiantes que residan en los 50 estados, Puerto Rico, Guam y las Islas Vírgenes Americanas y que cumplan con los criterios de selección. Los solicitantes de este año representaron a más de 19 estados y Puerto Rico.

“Además, fomenta la importancia de la educación, que contribuye a modificar las actitudes; transmite la herencia cultural; completa el proceso de socialización; fomenta el espíritu de competencia; difunde los valores; y actúa como una fuerza de integración en nuestra sociedad”, subrayó el portavoz de la Pontificia Universidad Católica.

Su importancia, sin embargo, no se limita al ámbito universitario. “Ante el constante bombardeo de noticias que carecen de positivismo, es importante difundir noticias de éxito de nuestros Pioneros, para que sirvan de motivación y ejemplo a otros estudiantes”, agregó Hernández Vera. “También contribuye a la economía del país”.

Esto se logró gracias al apoyo ofrecido por el Programa de Consejería Financiera auspiciado por fondos federales de Título V.

Para conocer la lista completa de los 100 ganadores de la Beca del Desfile del Día Nacional Puertorriqueño, acceda a la página web https://www.nprdpinc.org/sponsorship/scholarship/ .

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Analizan Puerto Rico a la luz de lo que dejaron Irma y María

Se celebra el VI Congreso Católicos y Vida Pública.

Dr. Leandro Colón Alicea, presidente interino

Por sexto año consecutivo, la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) unió a destacadas figuras en el magno evento, Congreso Católicos y Vida Pública. Bajo el lema “Creer y actuar para renacer”, el evento abrió un espacio para reflexionar sobre temas de actualidad, a la luz de los recientes huracanes Irma y María en Puerto Rico.

Por seis años este evento tiene el propósito de insertar a la Universidad en los asuntos que afectan a Puerto Rico y proveer el espacio para entablar un diálogo que permita evaluar acontecimientos o situaciones que afectan significativamente a la Isla, de acuerdo con el doctor Leandro Colón, presidente interino de la PUCPR. “Creer y actuar para renacer es el tema de este Sexto congreso de católicos y vida públicay ante la crisis, en todos los renglones que vive Puerto Rico: creer, actuar y renacer tienen valor vital”, afirmó Colón.

 

El asesor ambiental, Javier Vélez Arocho instó a la participación ciudadana.

Uno de los ponentes expertos, el asesor ambiental y exsecretario del Departamento de Recursos Naturales, Javier Vélez Arocho, levantó su voz de alerta de cara al inicio de la próxima temporada de huracanes en Puerto Rico.  En su ponencia Política pública y el papel de los ciudadanos ante el desafío del paso de un huracán,resaltó el rol de los puertorriqueños ante la realidad del país y urgió  a promover la participación ciudadana.

“Estamos a 20 días de que comience la temporada de huracanes.  El llamado a las comunidades, desde el enfoque de impacto ambiental, es que asuman una participación activa.  No ser puramente espectadores, si no actores porque sabemos lo que ocurre en nuestras comunidades.  Para que el gobierno concrete la política pública, las personas tienen que ser actores y tener voz activa.  El gobierno te da las herramientas, pero, como comunidades, debemos buscar asesoría para solucionar los problemas y entonces lograr cambios”, reafirmó el especialista ambiental durante el evento en Ponce.

 

El fundador del Departamento de Ciencias Marinas de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Mayagüez, Dr. Máximo Cerame Vivas.

El fundador del Departamento de Ciencias Marinas de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Mayagüez, Dr. Máximo Cerame Vivas, presentó Lecciones de los huracanes para la conciencia ambiental. “El problema tras el paso de María es que el nivel de daños que sufrimos no debió haber ocurrido.  Para un país que ubica en la autopista de los huracanes, parece imperdonable que no estemos preparados y que muchos todavía no se hayan recuperado.  Recomiendo volver atrás, a la casa vieja construida en madera con techo de zinc, pero de sólida construcción y bien  anclada, a recoger agua de lluvia.  Ante una catástrofe, la autosustentabilidad es la solución”, puntualizó.

Por su parte, el profesor titular acreditado de periodismo de la Universidad CEU San Pablo de Madrid, España, doctor José Francisco Serrano Oceja, presentó una conexión entre los principios de papa Francisco y la aventura de caballería del famoso libro Don Quijote.

 

“Nosotros tenemos la responsabilidad de ser protagonistas del cambio de esa historia”, Dr. José Francisco Serrano Oceja

“Son los principios de reconstrucción social de Papa Francisco que conforman la misión y, en estos momentos, hay una misión en Puerto Rico.  La relación entre papa Francisco y don Quijote es significativa. Han enseñado que cada uno sea el protagonista de la historia y asuma la misión del cambio.  Nosotros tenemos la responsabilidad de ser protagonistas del cambio de esa historia.  Este es el cuidado de la humanidad, y el ambiente, para esto debemos tener visión”, dijo el comunicador de medios españoles en su ponencia Don Quijote al encuentro de papa Francisco: la utopía como reconstrucción social”.

 

Paul Francis Morrissey

 

 

 

También se unió al Congreso el sacerdote agustino Paul Francis Morrissey, D. Min. El capellán de una prisión de Filadelfia relató sus experiencias como director espiritual y lo relacionó con la situación actual en Puerto Rico tras Irma y María.  Resaltó el sentido de fortaleza y poder de fe como unos de los principales ejes para levantarse como país.

El Congreso Católicos y Vida Pública se celebró el 10 y 11 de mayo de 2018 en la PUCPR, en Ponce.

 

 

 

 

Cardenal hondureño recibe Doctorado Honoris Causa

Con esta distinción la PUCPR inició el VI Congreso Católicos y Vida Pública


El pasado presidente de Cáritas y arzobispo de Tegucigalpa, capital de Honduras, cardenal Oscar Andrés Rodríguez Maradiaga, recibió el grado Honoris Causa de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) durante la celebración del Congreso de Católicos y Vida Pública, celebrado por sexto año consecutivo en la Isla .

Cardenal Maradiaga recibió esta importante distinción de la PUCPR.

Según el presidente interino de la PUCPR, Dr. Leandro Colón Alicea, cardenal Rodríguez fue nombrado por papa Juan Pablo II con el título de Santa María de la Esperanza, siendo el primer hondureño en recibir esta distinción. Entre otros títulos académicos que ostenta el cardenal se destaca su doctorado en teología de la Pontificia Universidad Teranense de Roma. Ha sido además profesor de música, química, física, teología moral y eclesiología, entre otras materias, en diferentes países como en su natal Honduras, así como en Guatemala y El Salvador. Además, cardenal Rodríguez fue presidente de la reconocida organización Cáritas Internacional y rector del Instituto Salesiano de Filosofía en Guatemala. Recientemente, en 2013, papa Francisco lo nombró coordinador del Consejo de Cardenales en la Ciudad del Vaticano.

cardenal Rodríguez fue nombrado por papa Juan Pablo II con el título de Santa María de la Esperanza, siendo el primer hondureño en recibir esta distinción.

“Es que cardenal Rodríguez Maradiaga es un testimonio de vida de lo que realmente es ser un cristiano comprometido con aportar a la vida de los demás desde diferentes ángulos. Este reconocimiento es solo una manera de enaltecer la importancia de su obra en la que, con el evangelio como base, exhorta a una convivencia fraternal guiada por el amor con el fin de erradicar la injusticia y la desigualdad. Su vida en sí misma es un llamado a la comunidad católica a reflexionar sobre la dura realidad de los descartados y buscar soluciones”, reiteró el Dr. Colón, presidente interino de la PUCPR.

Este evento marcó la apertura del Congreso Católicos y Vida Pública de la PUCPR. Rodríguez Maradiaga, en su mensaje de aceptación de grado, y a tono con el tema del magno evento, dijo que el cristiano católico en la vida pública debe fungir como defensor de la ecología y la humanidad.  “El tipo de progreso de nuestras sociedades hispanoamericanas post industriales, basado en el consumismo y en el aumento rápido de beneficios, ha llevado a un grave desequilibrio ecológico, en todos los sentidos. Consumo exesivo de materias primas no renovables, contaminación sonora, visual y atmosférica, desaparición de especies. A esto sumamos la desfavorable experiencia de calamidades naturales como los  huracanes, aquí en el Caribe. Construir, recuperar y fomentar aquellos valores que modelan la conducta a una acción armónica y pacífica es objetivo para la educación actual”.

En su mensaje de aceptación, el cardenal apostó a la importancia de educar en los valores como una solución.

En esa línea, Maradiaga apostó a la importancia de educar en los valores como una solución. “En la vida pública, como cristianos, tenemos un cometido apremiante.  La solución que podemos brindar, desde el pensamiento social y ético de la Iglesia, es la de la educación en valores ambientales, porque esta propone una cultura de vitalidad, respeto y resonsabildiad.  Los  que participen en el tinglado político y en la vida pública, sobre todo en lo tocante a la probidad y honestidad, que garanticen una solución a la sustentaiblidad de la humanidad, no pueden improvisar.  Hay que prepararse a través de la educación formando ciudadanos críticos y comprometidos con los ideales de la democracia, la justicia y el repesto por el otro y por el ambiente”, afirmó.

¿Eres comunicador? ASPPRO te busca

La Asociación de Periodistas de Puerto Rico convoca a estudiantes de periodismo para la cobertura de la Semana de la Prensa

 

 La Asociación de Periodistas de Puerto Rico (ASPPRO) convoca a las escuelas de comunicación social a someter candidaturas de sus alumnos para participar como reporteros multimedios del Buró de Noticias.  Este dará cobertura a las actividades de la Semana de la Prensa del 29 de julio al    4 de agosto de 2018.

Se seleccionarán unos siete estudiantes universitarios de periodismo digital, fotoperiodismo, videografía noticiosa, uso noticioso de redes sociales, producción de TV o radio. El Buró es una redacción digital supervisada por experimentados periodistas quienes servirán de mentores a los alumnos durante las actividades y la asamblea de la ASPPRO. La fecha límite para que los estudiantes interesados sometan sus trabajos será el 30 de mayo de 2018. 

Cada año, el Buró de Noticias les brinda a los estudiantes escogidos una experiencia profesional de trabajo sin par. Usan toda una gama de herramientas digitales para crear contenidos noticiosos, así como narrativas informativas sobre la convención, lo que sin duda será de gran provecho en la consecución de sus carreras periodísticas”, afirmó la presidenta de ASPPRO, Damaris Suárez.

“Por los pasados cinco años, a través de este programa educativo, la ASPPRO ha aportado a la formación de los nuevos periodistas, cimentando los valores de la ética periodística, la verticalidad, la búsqueda profunda y la innovación.  Para celebrar este quinto aniversario, estamos trabajando para crear un evento especial con otros integrantes del Buró, además de que hemos creado una beca especial para el estudiante más sobresaliente”, dijo Suárez.

Cada institución académica pedirá a estudiantes de periodismo que le sometan un breve proyecto multimedia (3 minutos) informativo sobre temas de interés humano, ambiental, cultural, político, social, deportes o de negocios y escogerá el mejor trabajo para ofrecerlo a ASPPRO.

Este año revalida un destacado grupo de apoyo representantes de varias universidades del país, quien escogerá a los autores de los siete trabajos finales.

Fundado en 2003 bajo la presidencia del Rafael Lenín López, junto a Bernardo Fiol de The Big Think Group, el Buro de Noticias fue diseñado por el profesor de medios y periodista Rafael Matos. Cumple ya seis años este verano.

Especial atención se dará a los trabajos enfocados en la catástrofe de los huracanes Irma y María, con destaque de las complicadas labores de coberturas de noticias, en medio de apagones, interrupciones en las comunicaciones digitales y la caída histórica de medios de transmisión  como la radio y la televisión, explicó Suárez.  Incluso, estos serán los temas dominantes de la Convención de Periodistas, COPE 2018.

Los participantes del Buró de Noticias 2018 tendrán una gran experiencia de cobertura profesional con los eventos de la Convención, además de establecer contacto directo con colegas periodistas de los medios, ejecutivos de empresas periodísticas, funcionarios de Gobierno y personal de producción de noticiarios de prensa escrita, radio y TV de Puerto Rico, aseguró el profesor Matos.

Según la presidenta de la ASPPRO “El Buró es una experiencia enriquecedora  que les permite un enorme desarrollo a los estudiantes participantes.  La mayoría de los alumnos que han participado en los Buró de las pasadas convenciones, ya laboran en medios de noticias de Puerto Rico y Estados Unidos, o son mentores de sus pares”.

REGLAS DE PARTICIPACIÓN

LA FECHA LÍMITE PARA SOMETER LOS TRABAJOS ES EL 30 DE MAYO HASTA LA MEDIANOCHE.  LOS TRABAJOS DEBEN SOMETERSE A LOS PROFESORES DESIGNADOS EN CADA UNIVERSIDAD.

  • El proyecto multimedio debe tener un texto (en MS Word), de no menos de 500 palabras con datos, entrevistas y citas directas;  un vídeo de un minuto con sonido; así como una galería de fotos con mínimo de cinco elementos.
  • Es opcional incluir, además, mapas, documentos o enlaces externos.  Debe narrar un evento, hecho o perfil humano, con relevante visualidad, buena perspectiva y certero enfoque noticioso.
  • Los trabajos deben ser sometidos a sus profesores solamente en formato electrónico: grabado en un DVD, una memoria portátil, con nombre, número de teléfono y correo de cada autor y un breve resumé de cada alumno.
  • Los profesores harán llegar sus escogidos al comité evaluador de ASPPRO.
  • Pueden ser trabajos académicos, en español o en inglés, que se ciñan a los temas designados en la convocatoria por ASPPRO.
  • Los vídeos deben estar en formato QuickTime .MOV, o .MPG. Las fotos en JPEG o PNG, con resolución de 72 dpi y tamaño no mayor de 600K.

Para más información, deben visitar la página oficial de Facebook de la ASPPRO.  Pueden seguir los informes al día sobre el certamen en @BurodeNoticias de Twitter. También pueden comunicarse a cccrafael@gmail.com.

Para que pueda participar, se requiere que el estudiante esté cursando su segundo año o más en una universidad acreditada y haber obtenido, al momento de ser candidato, 24 créditos o más en su concentración. Los casos de estudiantes graduados, serán considerados en sus méritos.

Impactando la diversidad

 

Se celebrará feria de salud.

El Programa Graduado de Trabajo Social Clínico, con el auspicio de la Asociación de Estudiantes de Trabajo Social del recinto de Arecibo y Camuy Health Clinic celebrarán la Primera Feria de Salud: impactando la diversidad.

Según la Dra. Maritza Rivera Moret, coordinadora del programa “esta actividad se llevará a cabo el miércoles 14 de marzo de 2018 desde las 9:00 a.m.  Estos servicios se ofrecerán en el Centro de Estudiantes del recinto de Arecibo.”

La Dra. Rivera Moret explicó que ofrecerán pruebas de glucosa, oximetría, medida de presión arterial, prueba de VIH, vacunación de influenza y medicina conductual.  La Prof. Lillian Reyes junto con la Prof. Irma McKadney brindarán material informativo sobre el uso y consecuencias del abuso de sustancias controladas y alcohol.

El recinto de Arecibo recibirá la visita de la Dra. Candy Madrigal, profesora de Trabajo Social Clínico graduado del Kutztown University de Pennsilvania durante esta actividad.  La Dra. Rivera Moret dijo “este intercambio estudiantil y docente servirá para fortalecer lazos de fraternidad, experiencias académicas y vivencias profesionales entre estudiantes y personal  del programa de Trabajo Social Clínico del nivel graduado entre ambas instituciones académicas.”

 

 

¡Ser Pionero!  Experiencia que forma tu vida profesional

Rector acoge a estudiantes en un conversatorio de motivación

Por:  Erick Pacheco Torres
Huellas del Futuro Informa

Crecer profesionalmente en una universidad llena de oportunidades y compartir esa experiencia a otro nivel es lo que persiguió el Segundo Diálogo con tu Rector.

El Dr. Edwin Hernández Vera, rector del campus arecibeño de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, recibió a un grupo de Pioneros transferidos en un encuentro en el auditorio del Recinto.  “La idea es crear el mejor ambiente y presentarles una gama de ayudas que contribuyan con solucionen para mejorar su entorno y que puedan lograr las metas profesionales que se han propuesto.   Se busca que los estudiantes de diversas especialidades aporten para crear una organización interdisciplinaria” explicó  Hernández Vera.

El Segundo Diálogo con tu Rector se llevó a cabo el martes 6 de febrero de 2018 en el recinto de Arecibo de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

El enfoque fue, según indicó el rector, ayudar a fortalecer la participación estudiantil.

“Buscamos motivar a nuestros estudiantes para que comprendan que nuestro Recinto tiene pilares en  diversas áreas y que pueden dejar su huella aquí.  Los apoyamos y los invitamos a tener un mejor ambiente universitario y una dinámica nueva con abundantes ayudas como tutorías en todas las área.  Queremos que sean parte de esta experiencia Pionera” afirmó el rector.

Desborde de ayudas

Conviértete en asistente de un estudiante con diversidad funcional.
Conoce las historias detrás del éxito.


Aunque para muchos es fácil asistir a clases, tomar notas de los profesores y escuchar con precisión, hay estudiantes universitarios para quienes esto resulta un proceso difícil porque alguna limitación se lo impide.

Shalimar Morales asiste a una joven con limitación auditiva.

Estos tienen, sin embargo, compañeros que, animados por su deseo de apoyarlos en sus estudios, se convierten en clave para su éxito.

Shalimar Morales Miranda es estudiante de biotecnología en la PUCPR. Todos los lunes y miércoles llega al salón 303 de Aguayo a la 1:30 p.m. Pero no a tomar su clase, si no a asistir a una estudiante con problemas de audición en un curso de estadísticas.

“Yo asisto a la estudiante durante toda la clase. Me siento a su lado, anoto, pero también le explico en la práctica para que entienda los procesos estadísticos y no tenga dudas” dijo la joven.

Para Shalimar, ha sido una experiencia que la ha marcado y la ha ayudado a crecer.

Según explicó, lleva dos años como asistente a través de la Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos(OSPI)  de la PUCPR. “Yo ayudo a la estudiante en lo que necesite, anoto los datos importantes que el profesor ofrece, y lo hago porque sé que no es fácil.  Este semestre ha sido bastante retante. He abarcado otras disciplinas que no tomaba antes”.

Para Shalimar, ha sido una experiencia que la ha marcado y la ha ayudado a crecer. “Esta ha sido una vivencia excelente.  Me ha permitido relacionarme con personas que tienen necesidades diferentes, pero con el mismo interés de lograr sus metas. Son muy agradecidos. Esto amplía mi perspectiva personal y profesional y me  ayuda a crecer” apuntó.

Jackeline Ruttell es anotadora de un joven sordo.

Al igual que Shalimar, Jackeline Ruttell del Colegio de Estudios Graduados de Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad, acompaña a un estudiante con limitación auditiva.  Como anotadora, está muy pendiente del contenido de la clase para apuntar toda la información importante que la profesora ofrezca en la clase de Ciencias Políticas.

“Mi función es asistir a un estudiante con diversidad funcional y en este caso, a un estudiante que padece sordera. La dinámica ha sido excelente y se aprende mucho. Es una experiencia de crecimiento, de aprendizaje, de reflexión para valorar más la diversidad.  Conocer el mundo de un estudiante con limitaciones me ha hecho crecer como ser humano” expresó.

“No tengan miedo, la oficina de OSPI nos ayuda mucho. Les ayudará a entender el mundo desde la óptica de estos estudiantes con discapacidades y les dará una mejor comprensión del ser humano.”, Jackeline Ruttell

Jackeline lanzó un llamado a jóvenes como ella, para que apoyen a personas con limitaciones. “Que lo hagan, no tengan miedo, la oficina de OSPI nos ayuda mucho. Si tienen duda o no saben manejar a un estudiante con diversidad, no tengan miedo. Eso los va a ayudar a entender el mundo desde la óptica de estos estudiantes con discapacidades y les dará una mejor comprensión del ser humano.”

Si estas interesado, visita la Oficina que atiende a personas con impedimentos al (787) 881-1212, ext. 6024.

 

“Puerto Rico, la mejor experiencia de mi vida”

Estudiante italiano regresa a su país tras participar de un inolvidable intercambio estudiantil en la PUCPR.


Tras un largo viaje, al fin llegó a Ponce, Puerto Rico.  En ese momento se topó con una isla hermosa, con atenciones, con un lenguaje distinto y con una modalidad académica diferente en los salones de clases.  Pero, rápidamente se adaptó.  Tanto así que le costó desatar sus lazos con Puerto Rico y volver a Italia.

Gabriele Perotto  decidió  conocer el mundo y logró un intercambio estudiantil en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico en agosto de 2017.  Llegó de la Universitá Cattolica del Sacro Cuore en Milán, Italia y admite que el proceso de adaptación fue uno más llevadero debido al apoyo que recibió en la PUCPR.

Gabriele Perotto  decidió  conocer el mundo y logró un intercambio estudiantil en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico en agosto de 2017.

Gabriele Perotto  decidió  conocer el mundo y logró un intercambio estudiantil en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico en agosto de 2017.

“Al principio no sabía hablar español. Tenía miedo porque iba a estar 6 meses en un mundo que no conocía, pero desde el principio se acercaron personas dispuestas a apoyarme y a ayudarme en la solución de mis problemas.   Primero fue difícil, ya que no conocía a nadie y me costaba acostumbrarme a la ciudad al no moverme con transporte público. Después, mis amigos me llevaron a la playa,  a lugares turísticos y comencé a descubrir a Puerto Rico.  Ahora no quiero irme” dijo Gabriele, quien ya se expresa en español sin mayores contratiempos.

El joven italiano estudia economía y legislación de empresas.  En la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico recibió el apoyo de los profesores quienes, según enfatizó, estuvieron muy atentos a su desarrollo académico.  “El primer día de clases fue dramático.  No entendía casi nada de lo que decían los profesores. Pero estuvieron súper disponibles, me prestaron libros, y al final de la clase  me preguntaban si entendía el material.  Eso vale mucho”.

 

Según Gabriele, en su país, las clases universitarias tienen una operación muy distinta.  Aquí resaltó la atención académica personalizada.

Explicó “En Italia las clases son diferentes. Allá son 200 personas en un salón y los profesores no conocen al estudiante. Enfrentarme con esta realidad de hablar diariamente con los profesores y recibir apoyo  fue algo que me gustó mucho y me permitió vivir una experiencia de estudio mejor”.

La vivencia de intercambio estudiantil para Gabriele fue única.  Incluso, asegura que protagonizó un momento histórico en la Isla que lo ayudó a crecer como persona:  el paso del huracán María .  “El huracán María fue una experiencia de crecimiento y eso era lo que buscaba en este intercambio. Hice voluntariado en el Comité de Solidaridad de la PUCPR, llevé comida a refugios y conocí gente que perdió todo.  Estoy feliz de haberme quedado en la Isla y haber vivido esos momentos porque es algo que voy a guardar para toda la vida” sostuvo el joven de 23 años.

Gabriele conoció Puerto Rico, su cultura, su  música y disfrutó de las bellezas de San Juan, Culebra, Vieques, Cabo Rojo y hasta gozó de las Fiestas de la calle San Sebastián.  Aprovechó, incluso, su intercambio para visitar Colombia y las islas del caribe en un crucero.  Ya dice extrañar la comida boricua, en especial el mofongo.  Asimismo adelantó que tan pronto finalice sus estudios volverá a Puerto Rico.  El 26 de enero regresó a su país natal llevando con él los deseos de volver, pues dice que vivió “la mejor experiencia de su vida”.

Mira el vídeo para que disfrutes de la entrevista completa.